为进一步了解我校各专业部课堂教学与教学管理现状，打造高效课堂，提升教学管理质量，4月10日-11日，教务处协同督导处对信息部的课堂教学和教学管理以现场会的形式进行了调研。

以现场会的形式进行教学调研在我校是首次，杨淑芳副校长高度重视，亲自主持部、处协调会，在会上强调此次教学调研现场会要注重实事就是，不搞浮夸，问诊课堂，找出问题，分析原因，提出解决方案。

本次教学调研现场会从三个方面入手：第一，随机听课，问诊课堂。调研人员随机听课，课后及时跟踪检查上课教师教案、作业布置、教学平台使用情况，进行现场剖析，对教学情况进行问诊，分析评议，为教师加强课堂教学研究，改进教学方法，提高课堂教学水平提出建议。第二，信息部教学管理规范经验交流。信息部教学主任汪鹏飞毫无保留的介绍了利用信息化进行教学管理经验，其他各部主任深受启发。接着，各部教学主任对教学管理现状，工作中的困惑展开了激烈的讨论，很多问题达成共识。第三，在信息中心帮助下，教务处秦坚强主任协同督导处领导认真检查了信息部所有教师教学平台使用情况和部教学管理平台使用情况，并对各项数据进行了统计和小结，

本次“问诊课堂”现场调研，促进了教师自我的专业发展；教学平台使用的数据统计和小结，为部、处教学常规管理提供了分析依据；各部教务主任的现场交流，拓展了学校教学管理规范的渠道。